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(发布时间:2020-07-09 点击数:2698)

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与他相比,现时今日的新加坡中小学生学习华语的条件要好得多了。政府向来致力于双语教育,学校里同时开设华英双语课程,配备精良师资,只要有心,只要肯学,学生们有的是听说读写、提高华文华语的机会,之所以对华文心存畏惧,难以爱上,多半还是学习态度的问题,而不是学习能力的问题。

做了一年的代课教师,徐辉考入了杭州大学教育系。本科毕业后,徐辉继续读硕士、博士,留在学校做了一名大学教师。后来做了系主任、副校长,1999年起到浙江师范大学当了7年的校长,2006年起任金华市副市长,分管教育,2008年1月开始担任省政协副主席,联系教育。“可以说,我这辈子没离开过教育。”

笔者曾和一个重点中学的负责人谈起提前开学和办复读班的事,他道出了其中原委。近几年来,有的学校刚过春节便使出浑身解数到各学校摸底筛选,“挖”考生,甚至“买”优秀生。高考分数揭晓后,对那些接近本科线或者刚过本科线但考不上好大学的学生,学校千方百计做工作,承诺减免补习费,把一部分学生留下来编入补习班,提高来年的升学率。学生有了,但如何“拴”住他们不外流,不被别的学校抢走,法宝之一就是提前开学——学生交了学费、补习费,再想退钱走人就不容易了。几乎所有的教师都知道,暑假提前开学,学校担风险、教师吃苦头,且不利于学生身心发展,是地地道道的损招,但不这样做,就得吃亏,学生就可能被其他提前开学、办班的学校抢走。

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“教育工作是洋溢着道德精神的工作。人类必须共同遵守的道德原则,社会主义祖国的主流价值观,必须通过教育和教师来弘扬和传递。”国家总督学顾问、教育部原副部长、中国陶行知研究会顾问委员会主任王湛在开幕式的讲话中指出了师德建设的重要性。由中国教师报主办的全国中小学教师演讲比赛是一项公益活动,迄今为止已经成功举办了五届。演讲主题始终紧紧围绕师德建设,此次比赛以“因为我们是老师”为主题,旨在学习英模教师,弘扬伟大师魂。王湛认为,这不但是对抗震救灾中英模教师的热血师魂的弘扬,也是《中国教师报》关心热爱教师,培养指导教师的实际举措。

谁动了黄熙们的资助款?原来,当地一所名为阳光技工的中职学校,以一个学生600元的价码,发动中学老师,大肆搜集学生资料,虚报了500多名学生的学籍。这些虚假材料在劳动部门、教育部门、资助中心、财政部门的层层审批下,居然一路绿灯,数以百万计的国家资助款轻易地被人攫取。

职业教育肩负着培养生产服务一线技能型人才的重任,是国民经济和社会建设的重要基础,是“中国制造”质量保障的基础,肩负为中国经济腾飞提供智力支撑和技能人才保障的重任。近年来,在党中央、国务院的高度重视下,我国职业教育事业取得长足进步,但受基础条件差、发展不平衡等因素影响,职业教育仍然是教育事业最薄弱环节,人才培养的规模、结构特别是质量还不能很好适应经济社会发展的要求。

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本报讯(记者姜小玲)复旦大学出版社携学术系列丛书“三十年集”和“我们的国家”亮相2010上海书展,在首发式现场,出席活动的学者们就“学术与社会:昨天与明天”的主题展开了讨论并与读者交流互动。

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另一个背景是,始于上世纪90年代后期的高校调整,方针之一是推动有条件的高校进行合并。原属中国石油天然气集团公司的华北石油职工大学,经财政部等部门批准,划转到远东公司,与中防院合并。这样,原来民办校身份的中防院,一跃成为筹办本科的普通高校,学校规模迅速膨胀。校方资料显示,1995年,中防院在校生60人,合并前的2000年在校生2500人,2002年筹办本科后在校生猛增至6000人。2005年,在校生再翻一番。

但目前,我国高中生职业规划中还存在不少问题:一是对自我缺乏深入的了解,很多高中生不了解自己将来从事何种工作,有什么特长;二是对职业和社会缺乏认识,他们也不了解社会的经济形势以及社会目前的就业形势和未来对人才的需求情况;三是职业目标或专业目标模糊,没有去认真考虑自己将来的职业或专业;四是职业价值取向偏颇,看重的是收入和热门,以及工作的稳定性。

他说:“在科学的道路上,我过去是一个学生,现在也还是一个学生。我学习科学是有一个计划的,但不是一个完整的、详细的计划。我不过是订了一个大纲,决定了大致朝哪一个方向走,这是顶要紧的。我们不能定一个死板的计划,一定要今天作到这里,明天作到那里……哪一天未完成计划就着急,就认为失败,这是不合适的。我们每天要走多少路,是要看情况决定的。正如天有不测风云一样,在科学的道路上,有许多不测的障碍,很难预料。有时候没有障碍就可以走得快些,有时候遇到了障碍就得先除去障碍,那就只好走得慢些。这也就是说,……定出来的计划总不免有些主观,执行学习计划就必须在实践中根据实际情形加以修订。因此,要坚决的进军,也要灵活的进军,不能蛮干。”

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